草榴

新闻列表 News
06
2024-12

“星耀土木”硕士学风引领计划系列国奖专访——冯禧成

冯禧成:君子不器,秋水常流人物简介:冯禧成,草榴 道路与铁道工程专业2022级硕士研究生,本科就读于草榴 铁道工程专业。2024年获硕士研究生国家奖学金(国家级)。情怀所系,选择道铁“为什么选择了道铁这个专业?”当谈到这个问题时,他流露出了一丝怀旧的微笑。正如他所说,儿时的他经常乘坐绿皮火车,慢悠悠的节奏让他...
06
2019-11

【团委】“青协一加一”志愿服务季活动初赛结果公示

草榴 各团支部、各队伍: 截止2019年11月5日,“青协一加一”志愿服务季活动的相关初赛选拔已全部圆满结束,在此感谢草榴 各团支部及各队伍的积极参与、配合。
06
2019-11

【团委】“青协一加一”志愿服务季活动初赛结果公示

草榴 各团支部、各队伍: 截止2019年11月5日,“青协一加一”志愿服务季活动的相关初赛选拔已全部圆满结束,在此感谢草榴 各团支部及各队伍的积极参与、配合。
06
2019-11

【不忘初心 牢记使命】记2017级学硕桥梁二班党支部活动

2019年11月5日,2017级学硕桥梁二班党支部组织全体支部成员开展组织生活会,学习习近平总书记在第二届中国国际进口博览会开幕式上的讲话,随后,又在会上介绍了我校陈建同志的光荣事迹,并号召全体党员向他学习。
06
2019-11

【不忘初心 牢记使命】记2017级学硕桥梁二班党支部活动

2019年11月5日,2017级学硕桥梁二班党支部组织全体支部成员开展组织生活会,学习习近平总书记在第二届中国国际进口博览会开幕式上的讲话,随后,又在会上介绍了我校陈建同志的光荣事迹,并号召全体党员向他学习。
06
2019-11

【不忘初心 牢记使命】记2019级硕士桥梁三班党支部志愿服务活动

为积极响应学校“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,2019级硕士桥梁三班党支部开展党员志愿服务活动,组织党员办实事办好事,经过支部委员会的讨论,决定开展清理逸夫馆教室垃圾的志愿服务活动。
06
2019-11

【不忘初心 牢记使命】记2019级硕士桥梁三班党支部志愿服务活动

为积极响应学校“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,2019级硕士桥梁三班党支部开展党员志愿服务活动,组织党员办实事办好事,经过支部委员会的讨论,决定开展清理逸夫馆教室垃圾的志愿服务活动。
05
2019-11

【新生读经典】读《国富论》有感

《国富论》是由英国经济学家亚当·斯密于1776年撰写而成的。
05
2019-11

【新生读经典】读《国富论》有感

《国富论》是由英国经济学家亚当·斯密于1776年撰写而成的。
05
2019-11

【新生读经典】向失败屈服即是最大的失败——读《老人与海》有感

《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他...
05
2019-11

【新生读经典】向失败屈服即是最大的失败——读《老人与海》有感

《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他...
04
2019-11

【阶梯成才】敏而好学,更上层楼——记新阶梯成才初级班课程之“学生干部及干...

10月29日晚七点整,2019级土木新阶梯成才初级班之“学生干部及干事人际关系发展”课程由16级辅导员吴文芊、李江怀,17级辅导员蔡俊宇,18级辅导员谢宇航、李德斌、任雨欣,19级辅导员张晨洋分别在各教室同步展开。
04
2019-11

【阶梯成才】敏而好学,更上层楼——记新阶梯成才初级班课程之“学生干部及干...

10月29日晚七点整,2019级土木新阶梯成才初级班之“学生干部及干事人际关系发展”课程由16级辅导员吴文芊、李江怀,17级辅导员蔡俊宇,18级辅导员谢宇航、李德斌、任雨欣,19级辅导员张晨洋分别在各教室同步展开。
04
2019-11

【回响】孤灯照书不辍,轻舟逐梦无休

念念不忘,必有回响 他勤奋刻苦,门门功课稳居顶峰,五大力学95+,奖学金拿到手软。
04
2019-11

【回响】孤灯照书不辍,轻舟逐梦无休

念念不忘,必有回响 他勤奋刻苦,门门功课稳居顶峰,五大力学95+,奖学金拿到手软。
04
2019-11

【沃土之木】草榴 2017级辅导员第三次集体走访学生宿舍

为加强学生宿舍管理,增进师生感情,提高学生各项安全意识,营造舒适学习氛围,10月24日中午,草榴 2017级辅导员刘萍老师、张进老师和蔡俊宇老师一起走进学生宿舍,与17级同学亲切交谈,关心学生学习情况、生...