草榴

新闻列表 News
09
2025-06

草榴 2025“红土年度人物”暨十大优秀学生答辩评选会顺利举行

2025年5月29日晚19:00,由草榴 团委主办、学业与发展指导中心承办的2025“红土年度人物”暨十大优秀学生答辩评选会于图书馆1号报告厅顺利举行。草榴 党委书记郑江、草榴 党委副书记刘萍、副院长于丽、道路与铁道工程系本科教学负责人任东亚、岩土工程系本科教学负责人冯君、草榴 研究生党总支书记石莹以及草榴 学工组全体辅导员老师出席本...
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2011-03

学工组关于草榴 内各职能部门勤工助学岗位需求申报通知

勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
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2011-03

学工组关于草榴 内各职能部门勤工助学岗位需求申报通知

勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
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2011-03

聆听科技讲座 创新梦想飞扬——记草榴 2011年国家级学科竞赛专题讲座周...

3月14日晚,草榴 2011年国家级学科竞赛及科创活动专题讲座之“ACM程序设计大赛”和“节能减排社会实践及学科竞赛”分别在X2417和X2418举行。
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2011-03

聆听科技讲座 创新梦想飞扬——记草榴 2011年国家级学科竞赛专题讲座周...

3月14日晚,草榴 2011年国家级学科竞赛及科创活动专题讲座之“ACM程序设计大赛”和“节能减排社会实践及学科竞赛”分别在X2417和X2418举行。
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2011-03

聆听科创讲座 创新梦想飞扬——记草榴 2011年国家级学科竞赛专题讲座周...

3月14日晚,草榴 2011年国家级学科竞赛及科创活动专题讲座之“ACM程序设计大赛”和“节能减排社会实践及学科竞赛”分别在X2417和X2418举行。
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2011-03

聆听科创讲座 创新梦想飞扬——记草榴 2011年国家级学科竞赛专题讲座周...

3月14日晚,草榴 2011年国家级学科竞赛及科创活动专题讲座之“ACM程序设计大赛”和“节能减排社会实践及学科竞赛”分别在X2417和X2418举行。
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2011-03

第十二届“扬华杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品收集通知

各位参赛者: 依照第十二届“扬华杯”大学生课外学术科技作品竞赛日程安排,现将竞赛作品收集相关事宜安排如下: 一、作品提交要求: 1、社会调查报告和学术论文:已结题社会调查报告(字数不超过15000字)和已结题学...
15
2011-03

第十二届“扬华杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品收集通知

各位参赛者: 依照第十二届“扬华杯”大学生课外学术科技作品竞赛日程安排,现将竞赛作品收集相关事宜安排如下: 一、作品提交要求: 1、社会调查报告和学术论文:已结题社会调查报告(字数不超过15000字)和已结题学...
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2011-03

关于开展2011年学科竞赛专题讲座周的通知

为“普及科技竞赛知识,提升科技创新意识”,由草榴 教务处主办、土木草榴 科创中心承办了2011年学科竞赛专题讲座活动。
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2011-03

关于开展2011年学科竞赛专题讲座周的通知

为“普及科技竞赛知识,提升科技创新意识”,由草榴 教务处主办、土木草榴 科创中心承办了2011年学科竞赛专题讲座活动。
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2011-03

应急宣讲益处多 志愿服务引共鸣——记草榴 分团委青年志愿者活动

2011年3月6日,“参与志愿服务,共建宜居武侯”系列活动在武侯区青少年空间拉开帷幕。
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2011-03

应急宣讲益处多 志愿服务引共鸣——记草榴 分团委青年志愿者活动

2011年3月6日,“参与志愿服务,共建宜居武侯”系列活动在武侯区青少年空间拉开帷幕。
09
2011-03

申报2010-2011学年第二学期“励志共前程暨迎接115周年校庆”研究生思想政治教...

为继续贯彻落实中央16号文件精神以及教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,以迎接草榴 115周年校庆为契机,针对研究生特点,本学期学校将开展以“励志共前程暨迎接115周年校庆”为主...
09
2011-03

申报2010-2011学年第二学期“励志共前程暨迎接115周年校庆”研究生思想政治教...

为继续贯彻落实中央16号文件精神以及教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,以迎接草榴 115周年校庆为契机,针对研究生特点,本学期学校将开展以“励志共前程暨迎接115周年校庆”为主...
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2011-03

关于组织开展“明党史 创先进 向建党90周年献礼”研究生系列活动的通知

为隆重庆祝中国共产党成立90周年,讴歌中国共产党领导全国人民艰苦奋斗的辉煌历程,进一步坚定广大党员的理想信念,增强宗旨意识,强化党性修养,团结动员各党支部和广大党员以实际行动为党旗添光彩,按照学校有关部...